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寶雞工會(huì)幼兒園 :以愛(ài)相約 見(jiàn)證成長(zhǎng)

2025-01-18 16:28:45 來(lái)源:西部決策網(wǎng)

     西部決策網(wǎng)訊  人間冬月有幸事,落葉與風(fēng)再重逢。時(shí)間匆匆,隨著新年一天天的臨近,寒假也將如期而至,寶雞工會(huì)幼兒園在全園家長(zhǎng)的支持與配合下,本學(xué)期幼兒園的各項(xiàng)工作即將畫(huà)上圓滿的句號(hào),家長(zhǎng)和老師一同見(jiàn)證了孩子成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

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     為了讓家長(zhǎng)深入全面了解幼兒園的教育理念和孩子在園的學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)家園溝通與合作,近日,寶雞工會(huì)幼兒園開(kāi)展了家長(zhǎng)半日開(kāi)放暨園長(zhǎng)接待日活動(dòng),邀請(qǐng)全園家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園、走進(jìn)班級(jí),以傾聽(tīng)者、觀察者、參與者的身份觀摩半日活動(dòng),零距離感受、見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)。讓我們一起跟著鏡頭,回顧這些精彩瞬間吧!

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     學(xué)生家長(zhǎng)齊聚在多功能廳,大廳里暖意融融,黨支部書(shū)記、園長(zhǎng)令小妮作了致辭。令小妮園長(zhǎng)在致辭中圍繞規(guī)范園務(wù)管理、優(yōu)化完善課程、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、聚焦教育科研、提升質(zhì)量?jī)?nèi)涵、家園攜手共育等重點(diǎn)工作回顧了碩果累累的2024年,并對(duì)新一年的工作進(jìn)行了展望,期待家園之間能有更緊密的合作,開(kāi)展更多形式新穎的活動(dòng),讓家長(zhǎng)深度參與孩子的成長(zhǎng),形成更強(qiáng)大的教育合力。隨后,家長(zhǎng)委員會(huì)主任付藝瑋發(fā)言,就家長(zhǎng)委員會(huì)一年來(lái)開(kāi)展的各項(xiàng)工作進(jìn)行了交流。最后老師們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲、優(yōu)美的舞姿向家長(zhǎng)送上新春的祝福。

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     在“園長(zhǎng)接待日”中,園長(zhǎng)令小妮在會(huì)客廳熱情接待了家長(zhǎng),在輕松愉悅、真誠(chéng)接納的氛圍中,家長(zhǎng)分別從幼兒園安全保障、幼兒一日生活、教育教學(xué)開(kāi)展等方面與園長(zhǎng)進(jìn)行交流。令小妮園長(zhǎng)用心傾聽(tīng)家長(zhǎng)們的感受和建議,家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園教育理念表示認(rèn)同,對(duì)老師們的辛勤付出表示感謝?!皥@長(zhǎng)接待日”活動(dòng),以點(diǎn)帶面,家園相互借力,家長(zhǎng)與幼兒園相向而行,為更好地實(shí)現(xiàn)家園協(xié)同育人起到了推動(dòng)作用。

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     在班級(jí)開(kāi)放活動(dòng)中,老師通過(guò)PPT、視頻等形式和家長(zhǎng)回顧了孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,在學(xué)習(xí)、游戲、生活、運(yùn)動(dòng)等場(chǎng)景中感受孩子們豐富多彩的幼兒園生活,發(fā)現(xiàn)幼兒園點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小美好,見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,給家長(zhǎng)帶來(lái)成長(zhǎng)的驚喜和蛻變的感動(dòng)。孩子和家長(zhǎng)沉浸在快樂(lè)的親子游戲,一起動(dòng)手制作愛(ài)心賀卡,向家長(zhǎng)送上一句句“媽媽?zhuān)量嗔?!”“爸爸,我?ài)你!”……表達(dá)著濃濃的愛(ài)意!

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     活動(dòng)中家長(zhǎng)們不僅是作為活動(dòng)的傾聽(tīng)者和觀摩者,聆聽(tīng)了來(lái)自孩子們的百種語(yǔ)言,更是活動(dòng)的參與者。家長(zhǎng)和孩子一起參與學(xué)習(xí),在輕松愉悅的氛圍和良好的師幼互動(dòng)中,孩子們展現(xiàn)出認(rèn)真專(zhuān)注、樂(lè)于思考、積極表達(dá)等優(yōu)秀學(xué)習(xí)品質(zhì)使家長(zhǎng)真切感受到孩子們?cè)诮?jīng)驗(yàn)、能力、情感多方面的發(fā)展。

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     匆匆半日,是愛(ài)的陪伴,也是心與心的溝通,給予孩子們的是無(wú)盡的歡樂(lè)體驗(yàn),留給家長(zhǎng)們的也是難忘的美好回憶。此次家長(zhǎng)開(kāi)放日,是家長(zhǎng)、教師、幼兒三位一體的“見(jiàn)證”與“共享”,也是一場(chǎng)關(guān)于愛(ài)與成長(zhǎng)的雙向奔赴,赴完這場(chǎng)半日之約,留下新的期許,期待師生下一次的美好相遇?。ü└澹厚T敏)

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